SÍNTESIS

PROYECTOS DE RENATA  

RENATA:  Es una red nacional de investigación y educación de Colombia, que conecta, articula e integra a la comunidad académica, el sector productivo y el estado, entre sí y con el mundo, para el desarrollo del conocimiento, la investigación, la educación y la innovación del país.

Estas redes son únicas por país y agrupan a universidades, centros de investigación, de desarrollo tecnológico e innovación y demás entidades interesadas en el desarrollo de la ciencia y la tecnología.

SINTESIS DEL PROYECTOS DE RENATA

TITULO	AUTORES	BREVE DESCRIPCIÓN	COMUNIDAD BENEFICIADA
Educación virtual basada en televisión interactiva para apoyar procesos educativos a distancia	José Luis Arciniega (universidad del Cauca) Alexander García Davalo (universidad autónoma de occidente) Víctor García García ( universidad de Oviedo)	Televisión interactiva una herramienta para llevar a cabo procesos de enseñanza aprendizaje complementando la educación virtual y así establecer una comunicación bidireccional profesor/tutor-estudiantes	Profesores y estudiantes virtuales

        

TITULO	AUTORES	BREVE DESCRIPCIÓN	COMUNIDAD BENEFICIADA
Curso virtual para el mejoramiento de prácticas de enseñanza y aprendizaje de los profesores universitarios de matemáticas	Julio Garavito ( Escuela Colombiana Ingeniería) Universidad del Valle	Se pretende capacitar a los profesores de matemáticas universitarias en la enseñanza de los conceptos del análisis relacionados con los contenidos de matemáticas de los programas de formación de ingenieros, específicamente los conceptos de número real y de función real de variable real que son los elementos fundamentales del estudio de los modelos de derivada e integral que se consideran pertinentes en su formación.	Profesores universitario de matemáticas Estudiantes de ingeniería

                    

              

  

TITULO	AUTORES	BREVE DESCRIPCIÓN	COMUNIDAD BENEFICIADA
Laboratorio remoto y virtual para la enseñanza de la física	Universidad Católica Popular del Risaralda. Universidad de Medellín. Universidad Católica de Manizales	El presente proyecto busca desarrollar bajo el esquema de laboratorio de física, un conjunto de prácticas de laboratorio de Física en el área de mecánica clásica, la mecánica ondulatoria, la electricidad y el magnetismo que puedan ser ejecutadas de manera remota, en asocio con prácticas de laboratorio virtuales que complementen las prácticas remotas. De tal forma que permita mejorar la enseñanza ya aprendizaje para cursos de física a nivel básico e intermedio	Estudiantes Docentes

TITULO	AUTORES	BREVE DESCRIPCIÓN	COMUNIDAD BENEFICIADA
Modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje (OVA) en una red académica de alta velocidad	Universidad de Medellín Universidad de Magdalena	Se pretende desarrollar el modelo didáctico para la creación de los objetos virtuales de aprendizaje OVA soportado en una red académica de alta velocidad.	Estudiantes Docentes